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教员编号：T0731-11339

姓名：　吴教员

(为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件)

性别：女

省份/国家：湖南

出生年月：2006

就读/毕业/就职高校：湖南财政经济学院

学历：本科在读

专业：金融学

目前身份：本科大二学生

高中母校：沅江市一中

生活住所：

可教授科目：

小学语文   小学数学   小学英语   初中英语  

自我描述/特长展示：

高考英语130 语文110 中考英语满分 从24带教至今 一对一一对二及班课都有带过

所获证书：

英语四级 普通话二级

可授课区域及详细描述：

雨花区,岳麓区,芙蓉区,开福区,天心区,,长沙市区内都可以

可辅导方式：

学员或教员上门

家教简历/学员评价/教学成果：

教学成果与经典案例 英语学科辅导案例 1. 六年级英语基础薄弱生：该学生在校英语成绩长期徘徊在75分左右，基础薄弱，对英语学习存在抵触心理，单词记忆效率低、畏惧开口表达，口语与笔试能力双双滞后。针对这一情况，我先通过趣味互动、情景对话激发其学习兴趣，制定单词速记、口语跟读的每日训练计划，同步梳理课本核心语法、夯实基础知识点。经过为期一学期的系统辅导，学生彻底摆脱学习畏难情绪，期末考试成绩提升至92分，班级排名跻身前十，不仅成绩大幅进步，更能主动开口说英语，学习自信心显著增强。 2. 初二英语提分冲刺生：该学生英语成绩处于中等水平，词汇量严重不足，语法知识零散，口语基础薄弱，面对升学压力学习十分吃力。我结合初中英语考纲，为其搭建完整的语法知识框架，制定词汇积累计划，针对性强化完形填空、阅读理解等题型解题技巧，同时加入日常口语互动训练。经过持续辅导，学生英语成绩稳步提升，最终在升学考试中，以110分（满分120分） 的优异成绩考入重点高中，完成学习逆袭。 3. 三年级英语启蒙学困生：该学生刚接触英语，学习习惯差，无法掌握基础字母与单词发音，对英语学习毫无概念，考试成绩常年不及格。我采用趣味启蒙教学法，通过儿歌、动画、游戏等形式培养英语学习兴趣，从字母发音、简单单词认读入手循序渐进教学，帮助孩子建立英语学习思维。短短3个月辅导，学生顺利掌握小学低年级英语核心内容，单元测试成绩稳定在90分以上，彻底攻克英语启蒙难关。 4. 初一英语偏科生：该学生其他学科成绩优异，唯独英语拖后腿，成绩始终在60分及格线徘徊，语法混淆、做题毫无思路。我精准分析其知识漏洞，分模块梳理词性、时态、句型等核心考点，搭配专项习题强化训练，课后及时答疑解惑。半学期后，学生英语成绩突破至85分，摆脱偏科困境，全科排名大幅提升。 数学学科辅导案例 1. 五年级数学基础薄弱男生：该学生数学基础极差，知识漏洞多，计算能力薄弱，解题思路混乱，日常考试仅能达到70分左右，对数学学习缺乏信心。我从课本基础知识点入手，分模块逐一查漏补缺，重点夯实计算、应用题等基础题型，耐心讲解解题方法与思路，培养其认真审题、规范答题的习惯。经过阶段性辅导，学生彻底补齐知识短板，期末考试成绩提升至90分，学习主动性大幅提高，家长对教学效果十分满意，多次主动续约课程。 2. 六年级数学中等提升女生：该学生数学基础处于中等水平，成绩稳定在80分左右，但缺乏解题技巧，难题无从下手，分数难以突破。我以巩固基础、拔高能力为核心，梳理小学六年级数学重难点，传授解题技巧与答题思路，针对性进行易错点专项训练，引导学生举一反三、灵活运用知识。通过系统辅导，学生期末数学成绩稳定在90分以上，解题效率与准确率显著提升，顺利为小升初打下坚实基础。 3. 四年级数学习惯不良学生：该学生头脑灵活，但学习习惯差，粗心问题严重，简单题频繁丢分，成绩波动较大。我在辅导知识的同时，重点纠正其粗心马虎、审题不仔细的坏习惯，要求规范做题步骤，强化基础训练。两个月后，学生粗心问题明显改善，成绩稳定在88分以上，养成了认真细致的学习习惯。

薪水要求：

长沙家教网薪水标准。

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教员联系电话：400-1072-586