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教员编号：T0731-11263

姓名：　刘教员

(为保护教员隐私，具体面谈时会向您提供全名及各种证件)

性别：女

省份/国家：湖南

出生年月：2000

就读/毕业/就职高校：长沙理工大学

学历：本科在读

专业：土木

目前身份：本科大三学生

高中母校：

生活住所：

可教授科目：

小学语文   小学数学   初中语文   初中数学   初中物理   初中化学   初中地理   初中生物   初中历史   初中政治   中考辅导  

自我描述/特长展示：

作为一名在学术和专业领域均有卓越表现的个人，我持有一系列关键证书和竞赛奖项，这些成就不仅证明了我的专业能力，也展示了我的学术潜力。我通过了英语四级和六级考试，这些证书证明了我在英语听、说、读、写各方面的高级能力，使我能在国际化环境中自如地进行学术交流和业务沟通。普通话甲级证书则表明我具备标准而流利的普通话表达能力，这对于教育、传媒和公共服务等领域至关重要。 在技术领域，我的计算机二级证书反映了我对计算机操作、办公软件应用以及基础编程的熟练掌握，这使我能在需要数据处理和数字化工具的岗位上高效工作。此外，我在学术竞赛方面的成就也相当突出：在校英语竞赛中荣获一等奖，这一荣誉证明了我在英语应用能力上的卓越表现；在数学竞赛中获得二等奖，显示了我在逻辑推理和问题解决方面的能力；而在物理竞赛中取得三等奖，则展示了我在科学探究和实验技能方面的扎实基础。

所获证书：

可授课区域及详细描述：

天心区,雨花区,,,长沙理工大学附近6公里

可辅导方式：

学员或教员上门

家教简历/学员评价/教学成果：

作为一名致力于教育事业的辅导老师，我的工作经历充满了挑战与成长。以下是我过往经历的详细描述： 2021年6月-7月 金字塔培训学校 实习老师 在这段时间里，我担任了小学学生的实习老师。我的主要职责包括批改作业、接待家长以及与学生和家长保持良好的沟通。班上共有15名学生，在我和他们共同努力下，他们都取得了明显的进步。其中4位同学在接下来的学习中取得了年级前10的成绩，这一成就受到了家长们的高度赞扬。在这个过程中，我成功地营造了一种师生关系融洽、学习氛围积极的教学环境。 2022年12月-2023年1月 初中生语文辅导老师 在这段时间，我的工作重点是辅导一名初中生的语文学习。这位学生性格活泼，我通过与他的沟通，慢慢发现了他的潜能。我引导他在玩乐中学习，使学习变得更加有趣和高效。在我的指导下，这位同学在期末考试中语文成绩从60分提高至85分，这一进步非常明显。 2023年5月-6月 初中全科辅导老师 我负责辅导一个基础较差的初中班级。在经过短时间内的辅导后，学生们对知识有了系统的了解，并能更系统地复习。班级中一名学生性格比较内向，通过我的沟通和鼓励，他逐渐变得乐于沟通，各科成绩都有显著提升。 2024年6月-9月 初三生数学物理辅导老师 在这段时间里，我辅导了一名初三学生的数学和物理。这位学生的学习基础较差，需要长时间的辅导。在这个过程中，我与学生共同努力，不断积累知识。经过长达3个月的辅导，这位学生在中考中数理化均取得了良好的成绩，并成功考入了四小名校之一。 这一成就不仅学生的学习生涯产生了深远的影响，也证明了我辅导方法的有效性。通过这些经历，我积累了丰富的教学经验，并深刻理解了如何根据学生的不同特点进行个性化辅导。我将继续在教育领域努力，帮助更多的学生实现他们的学术目标

薪水要求：

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教员联系电话：400-1072-586