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宋教员

编号:T11126

最近更新时间:2023/12/29 14:55:31

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教员编号:T11126

姓名: 宋教员

(为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及各种证件)

性别:女

省份/国家:山东

出生年月:1995

就读/毕业/就职高校:大连海事大学

学历:硕士

专业:材料科学与工程

目前身份:专业高中教师

高中母校:

执教学校:济南,专业培训机构

执教学科:高中化学

教龄:8年

职称等级:尚无职称等级

生活住所:

可教授科目:

初中化学   高中化学  

自我描述/特长展示:

篮球,羽毛球

所获证书:

可授课区域及详细描述:

长沙县,雨花区,岳麓区,浏阳市,芙蓉区,宁乡市,,,济南市区都可以,住在领秀城附近

可辅导方式:

教员上门

家教简历/学员评价/教学成果:

翟同学:学习12节课,高考卷面分提高20分; 吴同学:学习3个月,起始成绩化学20/100分,高三一模55/100分; 刘同学:学习一年,高二期末45/100分,高考82/100分; 王同学:学习一年,起始成绩68/100分,高考88/100分; 艺考毕业班:学习四个月,8个学生零基础到顺利通过文化课 案例一: 翟同学,在高三寒假与我学习,来的时候比较着急,因为化学始终找不到学习的方法,赋分之后化学只能考到20分,临近高考,十分焦虑。这能看出来翟同学平时基础不好,我跟他制定的计划是先学有机和结构,把有机和结构相关的选择和大题先拿到手。在学习了十节课之后,翟同学很快的掌握了有机和结构的大部分知识,能够独立的完成有机和结构的大部分习题。回去后的一模考试,化学迅速提高了20分。 案例二: 刘同学,高二结束来找我辅导,刚开始来的时候,基础较差,知识点掌握的不是很好。别的科目成绩都还可以,但是化学的成绩不太理想,导致整体成绩不是很好。针对他的情况,我发现刘同学的基础知识掌握的还可以,只是知识与知识的串联上以及知识点的应用上存在问题。基于此,我制定了相应的计划,梳理了他的化学知识框架,并按计划进行相应的专项训练。一个学期下来,成绩提升了30分,进步很大,自己非常开心,学习的劲头也不断上涨。进入二轮复习后,我更改了计划,开始注重解题的思路和技巧,并开始总结相应部分的题型,想要让他拿下部分中难题。最终能将成绩稳定在80分,很开心的跟我说,“老师,我的化学终于翻盘了”。

薪水要求:

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