2020/4/12 10:28:00 浏览：181 来源：长沙家教网
情绪是会传染的，无论好坏。所以，父母的情绪不但会主导自身的行为，也会影响到孩子的反应。
美国洛杉矶大学医学院的心理学家加利•斯梅尔做过这样一个实验：他让一个性格乐观外向的人和一个每天忧愁烦闷、抑郁难解的人待在一起，不到30分钟，那个原本乐观开朗的人也变得郁郁寡欢起来。
在加利•斯梅尔随后又做的一系列实验表明：一般只要待在一起20分钟，一个人的坏情绪就可以传染给另外一个人；一个人的敏感性和同情心越强，也就越容易被坏情绪所包围，这个过程是在不知不觉中完成的。
还有研究发现，不少对孩子有虐待行为的父母自身就存在抑制怒气或者化解自身压力等方面的缺陷。
而那些在自己童年时期就遭到父母暴力对待的孩子，在长大后其情绪控制水平比没有遭到暴力的人的水平明显降低，并且更具攻击性。
人生在世不如意事十之八九，所以人人都会有坏脾气或有发怒的时候，但发怒总体上不会产生正能量。
因此，家长在控制不住自己怒气的时候千万不要去教育孩子，因为在这种坏情绪的主导下，只能把孩子教育得更糟。
父母的怒斥，有了第一次，就会有第二次、第三次。
坏情绪会传染，暴脾气、爱抱怨的家长教不出乐观的孩子
一旦父母养成了通过“发火”来教育孩子的习惯，可能会因为一些鸡毛蒜皮的小事也要大声训斥或者暴力体罚孩子。
对于心智还未成熟的孩子来说，他们就会觉得自己总是有问题，让孩子的自尊心受到伤害。家长的火发完了，也认为自己尽到了教育的责任。
看起来孩子也低着头一幅知错认错的样子，好像是明白了你的良苦勇气。但实际情况恰恰相反，孩子可能并不明白你今天这是为了什么？他不知道自己究竟错在哪里，更不明白你为何发这么大的火。
最后，亲子关系变得越来越僵，导致孩子的性格发生扭曲，甚至可能因为经常害怕父母，泛化为害怕老师，长大后，害怕自己的上级、领导。
家长虽然在表面上“赢了”孩子，却没有真正地“赢得”孩子。
,
